Los juegos inclusivos se imponen en los recreos escolares de Mérida

El CEIP Federico García Lorca de Mérida cuenta desde ayer, 20 de junio, con patios inclusivos con juegos tradicionales pintados, como el Twister, Tres en Raya o la Rayuela, gracias a un proyecto presentado por la Asociación de Madres, Padres de Alumnos (AMPA). Asimismo, en estos patios inclusivos, realizados con el objetivo de que los niños «tengan diferentes espacios donde jugar», también se encuentran una pizarra, que se encuentra situada en una de las paredes para que los escolares se puedan expresar, y algunos murales, informó el consistorio emeritense.

Durante la visita al centro, la delegada de Educación, Susana Fajardo, explicó que se trata de un proyecto «para que los patios escolares» sean un lugar para todos los niños y, en este caso, «se han distribuido los espacios dedicados para que jueguen al fútbol», por ser «muy amplios», ya que hay muchos alumnos que no les gusta este deporte y «se les restringe su espacio para jugar». Este proyecto de patios inclusivos está cofinanciado por el AMPA con la subvención de la Consejería de Educación y manifestó, además, que este centro alberga desde el curso pasado un aula TEA, especializada para el alumnado que padece el Trastorno del Espectro Autista.